为实现传染病防控知识学习，对儿童进行健康卫生科普教育，金沙电子游戏官方入口公共卫生学院“童心协疫”项目组与广东卫康有害生物防制金沙电子游戏官方入口合作，以“互联网+公益”为核心，以“疫病防控、健康促进”为主题，以“农村中小学多中心调研”为理论基础，举办“童心协疫”科普体验活动。

活动通过实体化“童心协疫”科普体验区、常见传染病防控知识（以甲流为例）科普微课堂、有关常见儿童传染病的趣味闯关小游戏、爱国卫生运动教育等主要方式，实现疫情防控知识学习、健康卫生科普教育、实地场景模拟体验的“一站式”服务，让疫情防控知识走入基层。

公共卫生学院院长李丽萍教授介绍，去年启动、今年打造的首家‘童心协疫’健康科普体验区正式开展体验活动，体验区利用现代化多媒体应用技术，结合微视频、健康科普手册及其图片、文字、模型与游戏等展示，通过标准、规范、直观的科普、互动、自测、体感等参观体验，让广大儿童青少年及其家长在丰富多彩的活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，快乐学习，希望对大家有效防控传染病发挥作用和健康管理的科学引导。

课前，小朋友和家长们，在项目组成员的协助下完成了《“童心协疫”科普体验区体验前问卷》。在知识课堂上，通过小邓同学的讲解，小朋友与家长们简单认识了五大儿童常见的传染病——流行性感冒、水痘、手足口病、流行性腮腺炎以及诺如病毒，初步了解了预防这些常见传染病的方法，如七步洗手法、正确佩戴口罩等，为之后的实地体验打下了理论基础。

经过知识课堂的讲解后，为增强小朋友们的疫情防控意识，项目组成员带领小朋友们进入科普体验区进行活动体验。丰富多彩的活动激发了小朋友们的求知欲，他们积极地体验科普活动。

在项目组成员的带领下，小朋友们戴上手套，用颜料代替洗手液，进行“七步洗手法”的学习。小朋友们认真观察讲解员的动作，一步一步完成了“七步洗手法”。学习完毕后，小朋友们举起双手将沾满颜料的手套，向讲解员展示他们的学习成果。

讲解员向小朋友们讲解展示架上各种各样口罩的类型、作用和使用场所，并向小朋友们展示正确佩戴口罩的方法。小朋友们围在讲解员身边认真学习，并且积极地与讲解员进行互动。

讲解员向小朋友们讲解展示架上摆放不同类型的消毒用品的用途及基础消毒方法，并向他们讲解消毒液的配制等知识，展示配制消毒液的相关工具。小朋友们积极回答讲解员的问题，现场气氛非常活跃。

讲解员通过常见传染病防控知识（以甲流为例）科普微课堂的讲解，使小朋友们认识和掌握常见儿童传染病以及预防这类传染病的基本方法，做到“预防为主，治疗为辅”。

小朋友们走进自助式学习体验区，沉浸式自助式学习平台和VR体验区，通过这种先进的学习方式模拟各种工作和生活场景，让小朋友们身临其境地感受到健康和公共卫生知识的重要性，掌握更多的技能和知识。沉浸式自助学习七大板块包括爱国卫生运动、有害生物防治与消毒、公共卫生、食品安全、应急管理、健康家居和创新科学技术。此外，儿童常见传染病知识问答小游戏也在自助式学习平台上线，小朋友们积极参与。

小朋友们来到标本馆，在这里通过标本+孳生地模拟沙盘相结合的形式（分为病媒生物、居家害虫、仓储害虫、园林害虫、农林害虫、寄生害虫六大类区域），向小朋友们展示了上百种虫害标本。标本馆的特色还在于其创意立体化展示方式，包括四个生态展区：寄生虫、白蚁、老鼠、蚊子。这些立体沙盘展现了各种虫害的生活习性和孳生环境，让小朋友们更深入地认识和学习了解虫害。小朋友们通过标本馆的参观学习，认识到在传染病的传播途径中，虫媒传播也是不可忽略的一环。

在活动结束后，项目组成员随机采访了参与活动的几位小朋友和家长的感受，小朋友们都积极分享他们的体验和收获，向镜头展示他们的学习成果。家长表示小朋友们在活动中得到了良好的体验，自己也收获了许多关于传染病的知识，对此次活动表示出充分的认可。

图文 “童心协疫”项目组 （公共卫生学院）